Postingan

perbedaan dan penjelasan

1. Isi Materi Masing-Masing Link ​Link Facebook: Video tersebut merupakan konten edukasi visual (Reels) yang membahas tentang Teks Diskusi atau materi kebahasaan yang berkaitan dengan penyampaian argumen/pendapat secara lisan maupun tulisan. Biasanya video semacam ini digunakan sebagai pemantik (apersepsi) untuk menarik minat siswa dalam memahami suatu isu yang kontroversial atau sedang hangat. ​Link Blog (sbsvalid.blogspot.com): Halaman tersebut memuat modul atau materi daring (PJJ) Bahasa Indonesia untuk Kelas IX yang berfokus pada Struktur dan Kebahasaan Teks Diskusi atau Teks Cerita Inspiratif. Blog ini berfungsi sebagai panduan tertulis, berisi teori, contoh teks, dan tugas-tugas mandiri bagi siswa. ​2. Hubungan Antara Kedua Materi ​Hubungan antara keduanya adalah hubungan suplemen dan komplemen (saling melengkapi) dalam proses pembelajaran jarak jauh (PJJ): ​Media Audio-Visual vs. Teks (Literasi): Video di Facebook berfungsi sebagai media audio-visual untuk memberikan gambaran ny...

TEKNIK MENANAM UBI JALAR

Gambar
Tujuan: memperoleh bahan makanan Ubi jalar sumber karbohidrat yang sehat, lezat, dan mudah diolah menjadi berbagai makanan, dan dapat meningkatkan ketahanan pangan ubi jalar mudah ditanam, cepat panen, dan dapat dijadikan cadangan makanan. Bahan Alat dan Bahan: -Bibit ubi jalar (batang atau stek) -Sekop atau sendok semen -Pupuk kompos/micin -Air -Galon bekas air le mineral uk 19L Langkah-langkah: 1. Siapkan Galon bekas air le mineral yang sudah di potong dengan uk 2/3 dan yang bagian bawah nya sudah di lubangi 2. Beri Pupuk Dasar Taburkan pupuk kompos atau pupuk kandang ke dalam galon bekas air le mineral, lalu aduk hingga tercampur merata 3. Tanam Bibit Potong batang ubi jalar sepanjang 20–25 cm. Tanam bibit miring ke bawah dengan dua ruas batang tertanam di dalam tanah. Beri jarak sekitar 30–50 cm antar bibit. 4. Sirami Tanaman Siram tanaman secukupnya hingga tanah lembap. Jangan terlalu banyak air karena ubi jalar tidak tahan genangan 5. Lakukan penyiraman 2–3 kali semin...

Teks prosedur

Tugas 2: Teks Prosedur tentang pembuatan dan perawatan taman sekolah Judul: Cara Membuat dan Merawat Taman Sekolah Tujuan: Agar taman sekolah terlihat indah, hijau, dan terawat dengan baik. Langkah-langkah: 1. Tentukan lokasi yang strategis untuk taman sekolah. 2. Bersihkan area dari sampah, batu, atau rumput liar. 3. Gemburkan tanah dan beri pupuk agar tanaman tumbuh subur. 4. Tanam berbagai bunga dan tanaman hias sesuai rancangan taman. 5. Siram tanaman secara rutin setiap pagi atau sore hari. 6. Cabuti rumput liar agar taman tetap rapi. 7. Ganti tanaman yang layu atau mati dengan yang baru. 8. Jaga kebersihan taman agar tetap indah dipandang. Hasil: Taman sekolah akan tampak hijau, segar, dan nyaman bagi seluruh warga sekolah.

TEKS DESKRIPSI

Tugas 1: Teks Deskripsi tentang lingkungan sekolah SMPN 160 Jakarta Judul: Lingkungan Sekolah SMPN 160 Jakarta SMPN 160 Jakarta memiliki lingkungan yang bersih, asri, dan nyaman. Di depan sekolah terdapat kolam ikan dan berbagai tanaman  membuat suasana terlihat indah.Di lantai bawah terdapat kantin,masjid,ruang kelas,TU,perpustakaan,ruang kaca,dan juga UKS.Halaman sekolah luas dan sering digunakan untuk upacara, olahraga, serta kegiatan ekstrakurikuler. Di lantai 2 terdapat 6 ruang kelas,ruang guru,dang juga ruang komputer.Selain itu di lantai 2 juga mempunya 2 kamar mandi yaitu kamar mandi laki-laki dan perempuan,di samping kamar mandi laki-laki terdapat tangga kali- laki dan sebalik di samping kamar mandi perempuan terdapat tangga perempuan dan tangga itu untuk naik ke lantai 3 atau 4. Di lantai 3 SMPN 160 Jakarta terdapat ruang kelas VIII A sampai VIII F yang berjajar rapi di sepanjang koridor. Setiap kelas memiliki ventilasi dan pencahayaan yang baik, serta dinding yang ber...

SOAL ULANGAN TKA

1. Sebut dan jelaskan macam-macam unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam karya sastra! 2. Sebut dan jelaskan istilah-istilah yang terdapat pada:       A. cerpen       B. Drama       C. Puisi 3. Jelaskan persamaan dan perbedaan pantun dengan syair! 4. Sebutkan majas-majas dalam bahasa Indonesia dengan pengertian dan contoh dalam kalimat! 🪼JAWABAN 1. 🟣unsur intrinsik adalah unsur yang membangun karya sastra dari dalam. ●Tema: gagasan pokok cerita. ●Alur:jalan nya cerita dari awal sampai akhir. ●Tokoh dan penokohan:perilaku dan sifatnya. ●Latar: tempat,waktu,dan suasana. ●Amanat: pesan yang ingin di sampaikan pengarang. ●sudut pandang: cara pengarang menyampaikan cerita. ●gaya bahasa: cara khas pengarang dalam menulis. 🔵 unsur ekstrinsik adalah unsur dari luar karya sastra yang memperngaruhi isi cerita. contoh: ●Latar belakang pengarang: pengalaman,pendidikan,pandangan hidup. ●kondisi sosial dan budaya masyarakat. ●nilai-nilai  kehidupan:m...

Tanggapan Vidio Pidato Persuasif

Gambar
 Tanggapan saya mengenai vidio tersebut yaitu. Tanggapan positifnya dari vidio ka bilqis saya jadi mengetahui tentang pentingnya pendidikan di era globalisasi, dan saya menjadi tahu membentuk karakter dan menanamkan nilai nilai moral serta menyiapkan generasi muda untuk melewati tantangan di masa depan. Tanggapan negatifnya suara dari ka bilqis sedikit kurang kencang,terlalu kecepatan ngomongnya,saran saya sebaiknya di tambahkan teks caption untuk memperlihatkan narasi atau dialog pada vidio tersebut,agar semua audiens yang menonton dapat membaca teks caption dari vidio tersebut.

contoh kata ulang

Gambar
1. Kata ulang murni (pengulangan seluruh kata) ✨️rumah-rumah ✨️meja-meja ✨️anak-anak ✨️bunga-bunga ✨️kuda-kuda 2. Kata ulang sebagian (pengulangan sebagian suku kata) 💥berlari-lari 💥tetangga-tetangga 💥laki-laki 💥lelaki 💥dedaunan 3. Kata ulang berubah bunyi (terjadi perubahan bunyi pada kata ulangnya) 🗯sayur-mayur 🗯lauk-pauk 🗯mondar-mandir 🗯bolak-balik 🗯ramah-tamah 4. Kata ulang berimbuhan (kata ulang yang diberi imbuhan/afiks) 💫berlari-larian 💫pepohonan 💫berjalan-jalan 💫main-mainkan 💫berbalas-balasan 5. Kata ulang semu (bukan hasil pengulangan, tapi bentuknya seperti ulang) 💤kupu-kupu 💤kura-kura 💤ubur-ubur 💤laba-laba 💤layang-layang